Monday, 27 June 2011

Tips and Trick 1

Matematika sering dianggap sebagai momok yang menakutkan dan sulit untuk dipelajari siswa. Tak heran banyak attitude negatif muncul karena hal ini. Matematika menjadi menakutkan dan tidak menyenangkan untuk dipelajari.
Nah, berikut ini adalah beberapa tips dan trik untuk mengubah attitude negatif matematika :
  1. Evaluasi dan perencanaan : Ingat, jangan menjadi guru yang egois. perhatikan level perkembangan siswa dan jangan memberikan persoalan di luar kemampuannya atau mereka akan menjadi trauma. Berikan permasalahan matematik asecara bertingkat.
  2. Bangun skill yang kurang melalui prediksi dan perkiraan, bahasa isyarat, preview, dan perhitungan.
  3. Mengajarlah dengan mengetahui kemampuan siswa dan goal yang ingin dicapai. Jangan mengajar asal mengajar atau sekedar memberikan materi tanpa tahu feedbacknya.
  4. Gunakan strategi untuk mengurangi respon negatif (seperti berdiskusi tentang kesalahan umum yang terjadi dan bagaimana mengatasinya) dan meningkatkan level partisipasi siswa
Demikian, tips dan trick singkat ini. Mudah-mudahan dapat membantu. ^_^
Ayo jangan jadi guru yang egois.

Sunday, 19 June 2011

New Teacher, New Problem

Sebagai seorang guru baru "ru" yang baru saja lulus dan langsung bekerja, akusangat bersemangat dalam mengajar. Selalu siap amunisi yang akan dipakai di dalam kelas, siap dengan senyum yang lebar. Tapi senyum itu tidak bertahan lama. Kenapa?

Beberapa alasan yang ada adalah sbb :
1. Siswa hanya memperhatikan di awal pelajaran
2. Mereka kehilangan fokus setelah 15-20 menit pertama
3. Setelah itu siswa sibuk dengan dunianya
4. Mereka merengek, "Bu jam istirahatnya kapan?"
5. Dsb

Senyum lebar di awal mengajar, menjadi senyum yang datar....
Semangatku pun menurun...
Apa yang salah dengan cara mengajarku?
Padahal metodeku sudah cukup baik menurutku, tapi ternyata tidak cukup baik untuk mereka.

Apa yang menurutku benar, belum tentu benar.
apa yang menurutku baik, belum tentu baik.
Semua hanya spekulasi dan espektasi belaka.
Ternyata aku kurang memahami siapa sebenarnya mereka.
Murid-muridku adalah malaikat kecil yang hanya tau tentang bermain dan tertawa.
Berkelahi kadang-kadang dan mereka suka sekali bercanda di kelas.
Aku pun belajar, bahwa yang perlu belajar bukan hanya mereka, tapi sebagai guru mereka, aku yang justru harus belajar lebih banyak lagi dan masuk ke dunia mereka, dan membawa dunia matematika ke dalam dunia mereka.

Tidak ada kata berhenti untuk belajar. dan seperti kata Confusius, "Belajar adalah hal paling menyenangkan di dunia ini".

Thursday, 16 June 2011

Worksheet : Mewarnai Pecahan Senilai

Pecahan merupakan materi yang terkadang menjadi momok bagi siswa kelas 4. Meskipun materi ini pernah diajarkan di kelas 3 namun dalam masalah pecahan senilai mereka terkadang masih kesulitan. terutama dalam hal penyederhanaan pecahan. Setelah melakukan perbandingan dari berbagai sumber dan referensi dari beberapa teman, akhirnya saya memperoleh worksheet ini. 

Worksheet ini menggabungkan kemampuan otak kiri dan kanan dalam hal pecahan senilai karena aktivitas yang dilakukan tidak hanya sekedang berhitung namun juga aktivitas seni yang rata-rata sangat digemari siswa. Siswa saya sangat antusias dengan worksheet ini. Worksheet ini sangat membantu saya dalam pembelajaran di kelas.

Silahkan klik link di bawah ini :

Thursday, 2 June 2011

Introduction


Berawal dari sebuah langkah kecil ....
 

Welcome Note

Hi, I'm Dee, a primary teacher.

Hidup adalah sebuah pembelajaran yang menyenangkan. Sudah menjadi hal yang wajib bagi manusia untuk terus belajar meski bukan di bangku formal. Blog ini sengaja saya buat untuk menampung semua hasil perjalanan saya sebagai seorang guru baru yang sedang mencari jati diri.

Semoga apa yang saya tuangkan di sini bisa bermanfaat dan membawa kemajuan dalam bidang pendidikan matematika.